Hoogeveen, 14 februari 2025 – Woensdagavond vond er weer een bijeenkomst plaats in de Vredeskerk in Hoogeveen tijdens het Autismecafé.
Het Autismecafé is een laagdrempelige ontmoetingsplek voor mensen met autisme, hun familie, vrienden en professionals. Het Autismecafé Hoogeveen bestaat uit vrijwilligers die ervaringsdeskundigen zijn en daarnaast ook professioneel werkzaam zijn op het gebied van autisme. Een aantal keren per jaar komen ze bij elkaar om thema-avonden voor te bereiden.
Deze avond stond het thema “Autisme en Voortgezet Onderwijs” centraal. Dit thema was speciaal gericht op leerlingen uit groep 8 en hun ouders, die bezig zijn met het maken van een keuze voor het voortgezet onderwijs. Geen gemakkelijke opgave, maar de sprekers van deze avond vertelden over de mogelijkheden voor leerlingen met (mogelijk) autisme.
De sprekers van deze avond waren:
- Melanie Nieuwenhoven, orthopedagoog van het Eduwiek, Roelof van Echten College
- Klaaske Kuiper, orthopedagoog-generalist van het Eduwiek, VSO de Windroos RENN4
- Arja Schepel, teamleider onderbouw MHV en Zorg, tevens docent AK en GS van Wolfsbos
- Mariel Wiegers, docent biologie & NL&T voor Havo VWO bovenbouw, tevens autismecoach/ASS keuze uur klas 1-6 MHV van Wolfsbos
De avond werd begeleid door Geert Zomer.
Er werd verteld wat beide scholen allemaal doen en kunnen betekenen voor de leerlingen met (mogelijk) autisme. Wanneer je acht jaar op een basisschool hebt gezeten en je kent daar alles, zoals het plein, de kinderen, de leerkrachten en hoe het werkt, kan de overgang naar het voortgezet onderwijs behoorlijk ingrijpend zijn. Het dagelijkse ritje naar school verandert, het schoolgebouw is veel groter en je wisselt van les, gegeven door verschillende docenten. Dit verschilt nogal van het basisonderwijs. Voor kinderen die anders denken of anders omgaan met prikkels, kan deze verandering extra uitdagend zijn.
Ouders staan dan ook voor een moeilijke keuze: welke school past het beste qua begeleiding bij hun kind?
Deze avond stond volledig in het teken van de leerling en de ouders. Zij kregen informatie over wat scholen te bieden hebben qua extra begeleiding voor leerlingen met (mogelijk) autisme. Tevens kregen de bezoekers de gelegenheid om gerichte vragen te stellen, zodat zij zich goed kunnen oriënteren en voorbereiden op de grote stap naar het voortgezet onderwijs.
Verslag en foto: Paula Bansema